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El cuidado del cuerpo. Primer Ciclo.
El cuidado de los dientes
Zamba - Excursión al cuerpo humano: los dientes.
Para 👀👀👀👀
¿Cómo hay que cepillarse los dientes?
¿Por qué y para qué hay que hacerlo?
¿Cuántas veces por día?
¿Cada cuánto se cambia el cepillo? ¿Por qué?
¿Qué alimentos son perjudiciales para los dientes?
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Cuento sobre el cuidado de los dientes
VER👉 AQUÍ 👀
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Más cuentos
Milo el gato malo
Reflexionemos...👀
¿Qué es una carie?
¿Qué pada si tengo una carie?
¿Quién nos cura las caries?
TE ANIMÁS !!!
👀ESCRIBÍ 3 ACCIONES IMPORTANTES QUE DEBÉS HACER PARA MANTENER BIEN TUS DIENTES.
👀DESPUÉS, COMPARTILO CON TU GRADO.
👀DE ESTA MANERA, VAS A PODER RECIBIR IDEAS NUEVAS PARA MEJORAR EL CUIDADO DE TU BOCA.
Canciones para reflexionar
Canciones para trabajar en Primer Ciclo
Juntes hay que jugar - CANTICUÉNTICOS
Para seguir jugando:
Con tus compañeros y compañeras, realicen una lista de todos los juegos que les gustan.Pregunten a que jugaban sus abuelos y abuelas cuando eran chic@s.
Buena Banda: Saber cuidarse - Canal Pakapaka
Para reflexionar:
¿Qué es cuidarse?
¿Por qué crees que hay que cuidarse?
¿Qué cosas realizan todos los días para cuidarse?
Diversidad
Canciones para trabajar en 2 Ciclo
Diego Torres - Iguales
Para reflexionar después de la canción.
¿Qué significar respetar? ¿Qué pasa
cuando no nos respetamos?
¿Es lindo o feo ser diferentes? ¿Las
personas somos todas diferentes?
¿Qué significa para ustedes “diversidad”?
Todos Juntos, canción sobre la Diversidad Cultural
Para reflexionar después de la canción.
¿Qué es para vos la diversidad cultural?
ESI y literatura.
Bibliografía de cuentos para trabajar ESI. Todos los Niveles
Clic en la IMAGEN
La idea es continuar navegando en las profundidades de la literatura, ofreciendo lecturas diversas donde todas las subjetividades tengan presencia, en las que cada lector y lectora se encuentre y encuentre también otras formas de nombrar, decir, dialogar y escuchar. A través de la literatura es posible abrir caminos, miradas, y es parte de nuestra tarea como mediadores y mediadoras de lectura, abordarla desde el compromiso con esa oportunidad, la de habitar todos los mundos posibles.
En este sentido podemos preguntarnos ¿qué y cuántas relaciones son posibles entre ESI y literatura?, ¿Cuáles podemos establecer?, ¿qué podemos decir de este binomio?
Campus Educativo. Ministerio de Educación. Plan Santa Fe.
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